"La ciencia cada vez màs se parecerà a la hierba, estara en el medio, entre unas cosas y otras, acompañando su fuga (aunque bien es cierto que los aparatos de poder exigiràn cada vez màs una reordenaciòn, una recodificaciòn de la ciencia)" Gilles Deleuze

Maurice Banchot

“Lo que nosotros negamos no carece de valor ni de importancia. Más bien a eso se debe que la negación sea necesaria. Hay una razón que no aceptaremos, hay una apariencia de sabiduría que nos horroriza, hay una petición de acuerdo y conciliación que no escucharemos. Se ha producido una ruptura. Hemos sido reducidos a esa franqueza que no tolera la complicidad.

jueves, 3 de junio de 2010

TALLER DE LECTURA: VIERNES 4 DE JUNIO


EPISTEMOLOGÌA 2010

(Turno Noche)

Prof.: Adriana Paloma

Pròximo encuentro: “ Taller de Lectura “

Viernes 4 de Junio

Horario: 18:30hs

Aula 10


"Estar con quien se ama y pensar en otra cosa: es de esta manera como tengo los mejores pensamientos, como invento lo mejor y más adecuado para mi trabajo. Ocurre lo mismo con el texto: produce en mí el mejor placer si llega a hacerse escuchar indirectamente, si leyéndolo me siento llevado a levantar la cabeza a menudo, a escuchar otra cosa."

Roland Barthes. El placer del texto

Seguimos retrabajando los conceptos de "racionalidad", "realismo" y el texto: · NEWTON-SMITH, W.H.,La racionalidad en la ciencia, Paidós, Barcelona, 1998


J. Derrida. La Posibilidad de la Creación

Cartesio: Cogito ergo sum




DE NEWTON A EINSTEIN

miércoles, 26 de mayo de 2010

TALLER DE LECTURA: VIERNES 28 DE MAYO

EPISTEMOLOGÌA 2010

(Turno Noche)

Prof.: Adriana Paloma

Pròximo encuentro: “ Taller de Lectura “

Viernes 28 de Mayo

Horario: 18:30hs

Aula 10


"El texto que usted escribe debe probarme que me desea. Esa prueba existe: es la escritura. La escritura es esto: la ciencia de los goces del lenguaje, su kamasutra (...)"

"Lo que me gusta en un relato no es directamente su contenido ni su estructura sino más bien las rasgaduras que el imponga a su bella envoltura: corro, salto, levanto la cabeza y vuelvo a sumergirme. "

"Estar con quien se ama y pensar en otra cosa: es de esta manera como tengo los mejores pensamientos, como invento lo mejor y más adecuado para mi trabajo. Ocurre lo mismo con el texto: produce en mí el mejor placer si llega a hacerse escuchar indirectamente, si leyéndolo me siento llevado a levantar la cabeza a menudo, a escuchar otra cosa."

Roland Barthes. El placer del texto

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Seguimos retrabajando los conceptos de "racionalidad", "realismo" y el texto:

· NEWTON-SMITH, W.H., “La imagen racional” enLa racionalidad en la ciencia, Paidós, Barcelona, 1998

GIORDANO BRUNO



Nació en Nola en la falda del Vesubio en 1548. El estado de Nápoles era una colonia de España y el ambiente, contrario a la dominación extranjera, es posible que influyera en el espíritu rebelde que mostró a lo largo de su vida. A los 15 años ingresó en el monasterio dominico de Nápoles.

Sus estudios científicos, ponían en entredicho los dogmas de la Iglesia, por lo que fue denunciado y en 1578, se vió obligado a dejar el convento.

Después de viajar por Italia y Francia llego a Génova donde Calvino tenia una república protestante; allí también realizó algunos actos de inconformidad por lo que fue hecho prisionero hasta que se retractó de lo dicho. Dejó el calvinismo acusándolo de ser contrario a la libertad intelectual. Al dejar Génova fue a París donde luego de varios tropiezos por la guerra religiosa fue aceptado por Enrique III como profesor de la Universidad en 1581.

Posteriormente viajó a Londres. Fue profesor en la Universidad de Oxford, allí y en sus publicaciones insistía en las teorías de Copérnico y desafiando una idea aceptada desde los tiempos de Aristóteles, afirmaba que el universo era infinito y compuesto por numerosos mundos, parecidos a los del sistema solar. Aseguraba que, en materia de física, la aceptada diferencia aristotélica entre "forma" y "materia" era irreal. Pero no paraba ahí. Tal como lo haría Galileo poco después, ponía en duda todo o casi todo lo que sobre astronomía decía el Antiguo Testamento.

El ambiente que ocasionaron sus teorías se volvió hostil hacia él y regresó al continente. Viajó por varios países europeos como profesor en distintas universidades o dando conferencias y escribiendo trabajos sobre cosmología, física, magia y el arte de la memoria.. Pero su teoría sobre la posibilidad de coexistencia pacífica de diversas religiones, le reportó otra excomunión, ahora la de la iglesia luterana.

Excomulgado por católicos, calvinistas y luteranos, comete el error de aceptar en 1591 la invitación para ir a Venecia de Zuane Mocenigo, quien lo requería para aprender sobre el arte de la memoria. Las relaciones entre profesor y alumno no fructificaron en parte porque Mocenigo tenía una idea de Bruno como un mago y no como el pensador que era. Al tratar de abandonarlo, Monciego lo denunció a la inquisición por las ideas herejes que, según él, le había transmitido. Bruno fue apresado por la inquisición e interrogado en Venecia, y trasladado a Roma.

(Es preciso tener en cuenta que el Concilio de Trento había concluido en 1563 y la Iglesia Católica estaba ya en plena contraofensiva frente al mundo protestante, que se había extendido y fortalecido asombrosamente durante la primera mitad del siglo XVI. De modo que el catolicismo de la Contrarreforma no estaba dispuesto a tolerar pensamientos heréticos o poco ortodoxos)

Estuvo siete años prisionero en Roma. Los inquisidores querían una retractación explícita y absoluta de todos sus argumentos, pero Giordano Bruno creía en todo lo que había escrito y dicho y no se retractó. El Papa Clemente VIII ordenó que se le condenara y Bruno fue conducido a la hoguera.

De estos hechos, la Iglesia Católica pidió tímidamente perdón en el cuarto centenario de la muerte de Giordano, en el año 2000. En 1992, una comisión papal había reconocido el error del Vaticano sobre la condena eclesiástica a Galileo.

Obras de Giordano Bruno

Estatua de Giordano Bruno en la plaza de Campo de Fiore en Roma1580: El Compendio de Arquitectura y Complemento Artístico.

1582: De las sombras de las ideas y el Arte de la memoria.

1584: La Cena de las Cenizas.

1584: Sobre la Causa el Principio y el Uno.

1584: Sobre el Infinito Universo y los Mundos.

1585: La Expulsión de la Bestia Triunfante.

1585: Cábala del Caballo Pegaso.

1585: De los Heroicos Furores.

1586: Figuración del Tratado de Aristóteles sobre el Oído Físico.

1586: Ciento veinte Artículos sobre la Naturaleza y el Mundo contra los Peripatéticos.

1586: Ciento sesenta Artículos contra los Matemáticos y Filósofos de esta Epoca.

1591: Sobre el mínimo y la Medida Triple según los Principios de las Tres Ciencias Especulativas y de muchas Artes Prácticas.

1591: Sobre la Moneda, el Número y la Figura, o sea, Elementos de la más Oculta Física, Matemática y Metafísica.

1591: Sobre lo Inmenso y los Innumerables, o sea, sobre el Universo y los Mundos.

1595: Suma de Términos Metafísicos.

1595: Descenso a la Práctica

Gentileza:iesezequielgonzalez.com

Para más información sobre la vida y obras del autor consultar la Lectura 4 de la Prof.: Laura Sotelo, del libro; CAPPELLETTI, ANDRÈS Y OTROS. Lecturas en Epistemología, Laborde Libros Editor, Rosario 2009.

ALAS AL ESPACIO. GIORDANO BRUNO



Gentileza. Lelu Ullùa (Alumna Primer Año)

martes, 18 de mayo de 2010

20 y 21 de mayo Paro Docentes Universitarios

Los resultados de la votación realizada durante los días lunes y martes muestran una ratificación clara respecto de lo resuelto por la Asamblea de Docentes del día jueves 13 de mayo.

En la misma se expresaron 1130 docentes de los cuales 984 – el 87.08% - votaron por ratificar las resoluciones de la Asamblea y tan sólo 141 – el 12.48% - en contra por lo tanto los docentes dependientes de la UNR nos expresamos por:

1º - Ratificar el documento adjunto, surgido de 26 Asociaciones Docentes en rechazo al acta salarial firmada por la dirigencia de CONADU y el Gobierno.

2º - Garantizar la presencia de COAD en la carpa que se instalará frente al Ministerio de Educación en Buenos Aires el día 21 de mayo en el marco de las jornadas nacionales de protesta de los días 20 y 21 de mayo.

3º - Adherir al paro de 48hs propuesto por las 26 Asociaciones para los días 20 y 21 de mayo.

Los satos detallados por Instituto pueden verse en nuestra página (htpp://www.coad.org.ar)

COAD

ASOCIACION DE DOCENTES E INVESTIGADORES

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

lunes, 17 de mayo de 2010

Mesa de examen del viernes 21de mayo

Hola a todos, ante la cantidad de consultas debido al posible paro de los dìas jueves y viernes.
Informamos a los alumnos que se vota hasta mañana para decidir que medida tomamos los docentes. Cuando sepamos algo lo publicamos.

En el marco de las resoluciones de la última votación de los docentes de la UNR donde votaron 772 compañeros y el 85% de los mismos se expidieron por tomar medidas de proseguir la lucha por aumento salarial prosiguiendo la lucha por aumento salarial. El 66% votó por realizar medidas de accióndirecta convocados por COAD conjuntamente con otras Asociaciones de Docentes (como ser de UUNN de Córdoba, Río Cuarto, San Luis, y/u otras, desde COAD concurrimos al encuentro de Asociaciones de Base de docentes realizado el viernes 7 de mayo en la ciudad de Buenos Aires donde se realizo un documento conjunto y se convocó a realizar medidas de lucha los días 20 y 21 de mayo.

Desde el Consejo Directivo resolvimos convocar a una Asamblea el 13 de mayo la cual resolvió:

1º - Ratificar el documento adjunto, surgido de 26 Asociaciones Docentes en rechazo al acta salarial firmada por la dirigencia de CONADU y el Gobierno.

2º - Garantizar la presencia de COAD en la carpa que se instalará frente al Ministerio de Educación en Buenos Aires el día 21 de mayo en el marco de las jornadas nacionales de protesta de los días 20 y 21 de mayo.

3º - Adherir al paro de 48hs propuesto por las 26 Asociaciones para los días 20 y 21 de mayo, ad referendum de la votación que se indica abajo.

Es por esto que durante los días lunes 17 y martes 18 se llevará adelante una votación en cada Facultad y en cada Escuela dependiente de la UNR. También los docentes podrán emitir su voto en el local de COAD –Necochea 2301 – el cual funciona de 8.00hs a 21.00Hs.

El documento se puede leer en nuestra página.

COAD

ASOCIACION DE DOCENTES E INVESTIGADORES

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

domingo, 16 de mayo de 2010

Consulta Epistemologìa: Lunes 17 de mayo

Hola a todos, en especial a los alumnos que vinieron a consulta de Epistemologìa el viernes pasado. Les confirmò el horario de consulta: lunes a las 18:00hs porque despuès tengo reuniòn con la ayudante de càtedra Filosofìa, colaboradores, etc. donde vamos a estar retrabajando Aristòteles.
Saludos Adriana Paloma

sábado, 15 de mayo de 2010

Hermanos de los niños

Informaciòn alumnos, Teòricos y Pràcticos


CASTRO, NIVOLI, PALOMA, WINGER

(TURNO NOCHE)

Viernes 28 de mayo

Teóricos: Unidad 2

Prácticos: Koyré/Bruno

jueves, 13 de mayo de 2010

TALLER DE LECTURA


EPISTEMOLOGÌA 2010

(Turno Noche)

Prof.: Adriana Paloma

Pròximo encuentro: “ Taller de Lectura “

Viernes 14 de Mayo

Horario: 18:30hs

Aula 10


"El texto que usted escribe debe probarme que me desea. Esa prueba existe: es la escritura. La escritura es esto: la ciencia de los goces del lenguaje, su kamasutra (...)"

"Lo que me gusta en un relato no es directamente su contenido ni su estructura sino más bien las rasgaduras que el imponga a su bella envoltura: corro, salto, levanto la cabeza y vuelvo a sumergirme. "

"Estar con quien se ama y pensar en otra cosa: es de esta manera como tengo los mejores pensamientos, como invento lo mejor y más adecuado para mi trabajo. Ocurre lo mismo con el texto: produce en mí el mejor placer si llega a hacerse escuchar indirectamente, si leyéndolo me siento llevado a levantar la cabeza a menudo, a escuchar otra cosa."

Roland Barthes. El placer del texto

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Seguimos retrabajando los conceptos de "racionalidad", "realismo" y el texto:

· NEWTON-SMITH, W.H., “La imagen racional” en La racionalidad en la ciencia, Paidós, Barcelona, 1998

martes, 11 de mayo de 2010

Jornadas de Salud Mental y Derechos Humanos 'Memorias, Subjetividades y Cambio Social'

Queremos confirmar que el 14 y 15 de mayo se realizan las Primeras Jornadas de Salud Mental y Derechos Humanos“Memorias, Subjetividades y Cambio Social” organizadas por el Foro en Defensa de los Derechos Humanos del Colegio de Psicologos de la Pcia. de Santa Fe II circ.
Se comunica también que se encuentra abierta la inscripción para el otorgamiento de 5 medias becas para graduados y 10 para estudiantes de la carrera de Psicología.
La inscripción para el sorteo de becas: en Secretaría del Colegio vía telefónica o mail a directorio@psicologosrosario. com.ar, de lunes a viernes de 8 a 13.30.

Fecha límite de inscripción el día 12 de mayo a las 13 hs.


Los esperamos!

saludos cordiales,

Stella Orzuza
Coordinadora del Foro en Defensa de los DDHH
Colegio de Psicologos Pcia. de Santa Fe II Circ.

PROGRAMA

VIERNES 14 DE MAYO DE 2010

Inscripción: 8.30 hs

Plaza Cívica Salón Rodolfo Walsh – Santa Fe 1950

Apertura: 9.30 hs:

- Ps. Griselda Calveyra - Presidenta del Colegio de Psicólogos

- Ps. Laura Capella - Fundadora del Foro en Defensa de los Derechos Humanos

1º Panel central – 10 hs:

“Politicas Publicas en Salud Mental”

- Dr. Gustavo Castaño
- Ps. Debora Danielli
- Lic. Yago Di Nella

Coordina: Eugenia Piazza

Break – 12 hs

Contribuciones libres – de 15 a 19 hs

Lugar: Plaza Cívica Salon Rodolfo Walsh

Colegio de Psicólogos Auditorio


2º Panel - 19.30 hs:

“Memoria, Justicia y Subjetividad”


- Psa. Laura Capella

- Dr. Daniel Kersner

- Ps. Iván Fina

Coordina: Felix Duhart

SABADO 15 DE MAYO DE 2010


3º Panel - 10 hs:

Movimientos Sociales, Derechos Humanos y Salud Mental

- Dr. Alfredo Grande
- Periodista Carlos Del Frade
- Ps. Analia Buzaglo

Coordina: Lucía Brienza

4º Panel - 12 hs:

“Etica, Salud Publica y Derechos Humanos”

- Ps. Norma Barbagelata

- Ps. Ernesto Gangli

- Dra. Elisa Di Barbora

Coordina: Marcos Esnal

Cierre Final: mesa redonda con panelistas y participacion del publico

CONTRIBUCIONES LIBRES

Viernes 14 de mayo

Sala 1

15.00 hs

Controversias y silencios sobre Derechos Humanos: De Nuremberg a La Haya. Adriana Paloma

Efectos sociales de la impunidad: Villa Muñecas, Tucumán. Mercedes Vega Martínez y María Carla Bertotti

Escritura y testimonio: un sirgador de nombres. Ivonne Serena

Coordina: Nadia Cavaglia

16.00 hs

Espacio de produccion textil: ‘Hilos Enredados’. Una experiencia habilitante. Mara Graciosi y Tatiana Moreno

¿Que decimos cuando decimos salud mental? Carolina E. Savarecio y Ma. Marcela Castellarin

Una matriz para pensar dispositivos no-manicomiales en salud mental. Franco Ingrassia

Coordina: Daniela Grandi

17.00 hs BREAK

17.30 hs

Permanecer en compañerismo. María del Carmen Lo Menzo y Raquel Núñez

Otra mirada en prevencion del VIH y SIDA, y promocion de la salud. Salud, genero, diversidad sexual y Derechos Humanos. Silvina Sinchez, Marcelo Gonzalez, Paula Corti y Gerardo Casas.

Malestares multiples, saberes desencontrados. Ana María Rebecchini y Ma. Marcela Castellarin.

Coordina: Laura Capella

18.30 hs

La experiencia de la biblioteca Popular Pocho Lepratti: Otro aporte desde los movimientos sociales a la construccion de la memoria, la produccion de subjetividad y el reconocimiento de los derechos humanos.Carlos Núñez

Vidas para ser contadas. Archivo provincial de la memoria, Cordoba. Carina Tumini, Natalia Magrin, Yanina Petiti y Laura Cortez

Coordina: Sandra Piotto

Sala 2

15 hs

Siendo en el estar haciendo. Una aproximacion a las nuevas identidades. María Casalins

¿Elegir libremente?. Mariela Morandi, Noelia Casati y Mónica Gamaleri

Violencia de genero: El silencio de las inocentes. Marta Fernández Boccardo

Coordina: Carla Valverde

16 hs

Maternidad lesbica: ¿Un valor ambivalente?. Selva Karina Sánchez

Abusos, etica y Derechos Humanos. Bettina Calvi

Derecho al padre, derecho a la adolescencia. Laura Gobbato

Coordina: Analía Buzaglo

17.00 BREAK

17.30 hs

Trabajo y subjetividad: El puente, praxis ‘con’ los trabajadores. Sandra Bonfanti, Susana Schusteroff, Liliana Grappa, Marta Fernandez Boccardo, Marco Scaglione, Carolina Fages y Ana Tome.

La inclusion de los derechos de las mujeres en la formacion de los/as psicologos/as. Carolina del Fresno y Melina N. Lopez

Placer-displacer: Desafíos para la construccion alternativa contra-hegemonica. Rosa Somare, Ana Tello, Mariela Corina Quiroga, Laura Márquez y Cristina Dequino

Coordina: Martín Contino

18.30 hs

De encierros y salidas: del signo al significante. Claudia A. Gonzalez

Recorridos singulares, arte e inclusión social. Reflexiones acerca de un dispositivo de intervencion sociocultural. Mariano Dufour y María Jose Percara

Sala 3

15.00 hs

Prácticas sociales y constitución subjetiva. El poder del diagnostico en la produccion de infancias. Alicia Beatriz Bertaccini

Leyes y cambios en minoridad. Delia María Boglioli

Efectos etiopatogenicos de las violaciones a los Derechos Humanos en las niñas, niños y adolescentes en la coyuntura local actual. Mariana Miranda

Coordina: Lisandro Sague

16.00 hs

Produccion social de la discapacidad. Paola Benítez

“El tocadiscos”. Reinventando dispositivos grupales, lazos y betas desmanicomializantes. Daniela Baracco, Marcelina Benitez, Alejo Clariá, Rosina Lavatelli, Valeria Martoglia y Mariángeles Parodi

Explotacion laboral infantil y salud mental: otro desafío para las practicas en salud mental. María Alejandra Silva

Coordina: Ana Borgobello

BREAK: 17.00

17.30

“Los derechos”. Cuando pacientes y terapeutas se pueden confundir. Elena Bercoff

Observaciones sobre el derecho a la salud y la clínica psicoanalitica en el Hospital General en un caso de neurosis. Luciano Rodríguez Costa

La historia clinica en la historia y las potencialidades de la misma. Ludmila Abramenko, Carla Pereyra y Luciano Rodríguez Costa

18.30 hs

El Poder y la Crueldad. Cinco prisioneros cubanos en EEUU: un caso. María Cristina Solano

Representaciones sociales en torno a las drogas. Cristian Ariel Del Carlo

De la atrocidad a la reconciliacion: ¿un trayecto imposible? David Alberto Fuks

Coordina: Sandra Crescente

Auspician:


* Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia de Santa Fe Res. Nº 0101/2010

* Secretaría de Derechos Humanos dependiente del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Pcia. de Santa Fe Res. Nº 002/2010

* Direccion de Salud Mental de la Secretaria de Salud Publica de la Municipalidad de Rosario

* Subsecretaría de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Rosario

* Museo de la Memoria y la Oficina de Derechos Humanos dependientes de la Secretaría de Cultura y Educacion de la Municipalidad de Rosario

* Area de Diversidad Sexual de la Secretaría de Promocion Social de la Municipalidad de Rosario


Declarada de Interes Municipal por el Consejo Municipal de Rosario Decreto Nº 33.327


Inscripciones, aranceles y pago


Se realizara la preinscripcion de las siguientes formas:

· Por medio del formulario que se adjunta, enviandolo electronicamente a la direccion de correo:fodehupsi@yahoo.com.ar.

· Personalmente, concurriendo a la sede del Colegio de Psicologos 2º Circ. (Dorrego 423 – Rosario) donde puede solicitar un formulario por mesa de entradas y entregarlo a Andrea Cabos.


Consultas:

Por mail a la direccion de correo: fodehupsi@yahoo.com.ar


Aranceles:


Profesionales psicologos/as matriculados: $50

Otros profesionales: $60

Recientes graduados (hasta cinco años): $40

Estudiantes de grado: $20

(con documentacion que lo acredite)

Se entregan certificados de asistencia

El pago se efectivizara en el momento de la acreditacion, el día del evento en los horarios establecidos para el mismo.



Foro en Defensa de los Derechos Humanos
Colegio de Psicólogos de la Pcia. de Santa Fe 2ª Circ
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